Управління взводом при проведенні противником вогневої підготовки атаки, при переході противника в атаку

Поразка живої сили і вогневих засобів противника на дальніх підступах і перед переднім краєм оборони.

Керівник нагадує курсантам тактичну обстановку і, оголошуючи вступні, розігрує динаміку оборонного бою.

1. Орієнтири: 1-й ........................................... .........., 2-й .................................... ............, 3-й .................................. .................

2. Противник обороняється на рубежі ............................................ ... і підтягує резерви з глибини. Його опорні точки виявлені: ............................................. .........................

3. 1 МСР обороняє опорний пункт: узлісся ldquo-Большогоrdquo-, ліс ldquo-Темнийrdquo-, вис. ldquo-фігурнаrdquo-.

1 МСВ обороняє опорний пункт: польова дорога, вис. з відм. 187,3, кущ.

Смуга вогню: польова дорога, ор. 1, вис. 187,3, ор. 3. Додатковий сектор обстрілу вліво від. дерево. Ділянка СО взводом: ор. 1, чагарник.

4. Справа обороняється 2 МСВ, зліва 3 МСВ. Проміжок з 2 МСВ забезпечується вогнем БТР, а з 3 МСВ - ПК кулеметом.

Опорний пункт взводу підготовлений до кругової оборони.

В інженерному відношенні опорний пункт обладнаний повністю, боєприпасів на позиції 2 бойових комплекту, ведеться цілодобове бойове чергування і вдосконалення позиції.

а) Дії взводу з початком вогневої підготовки.

Керівник уточнює взводу обстановку: ldquo-В опорному пункті взводу у сусідів і в глибині оборони спостерігаються часті вибухи хв і снарядовrdquo-.

Курсант, призначений командиром взводу, оцінює обстановку, приймає рішення і віддає розпорядження.

(З початком вогневої підготовки противника особовий склад займає укриття. На позиціях залишаються спостерігачі та розрахунок чергових вогневих засобів. Командир взводу веде спостереження особисто.)

Рішення: Укрити особовий склад взводу, залишити на позиціях спостерігачів і чергові вогневі засоби.

команда: ldquo-Взвод в укриття! rdquo- ldquo-Спостерігачам і черговим вогневим засобам посилити спостереження.”

Відбиття ударів вертольотів вогневої підтримки

Управління взводом при знищенні вклинившегося в опорний пункт противника і обходить його з флангу. Відновлення системи вогню, зруйнованих фортифікаційних споруд, поповнення запасів боєприпасів і надання допомоги пораненим.


б) Відображення ударів вертольотів вогневої підтримки.

Спостерігач доповів:

ldquo -................................................ ..... ldquo-Воздухrdquo- над першим (........................................... ......) один АН-64 Апач, висота 40rdquo-.

Дії учня (учнів):

Студент в ролі командира взводу оцінює обстановку, визначає порядок ведення вогню по повітряній цілі і подає відповідну команду.

приклад: ldquo-Взвод, Ор. .............. бойовий вертоліт супротивника, 500, зосередженим огоньrdquo-.

При дії на БМП (варіант дій).

Рішення командира взводу: вогнем ПТРК 2-го відділення знищити вертоліт супротивника.

команда: ldquo-Дніпро-12, я - Дніпро-1, Ор. 3 2000 вертоліт супротивника, вогнем ПТРК знищити. Я - Дніпро-1, пріемrdquo-.




в) Відображення атаки противника. Дія взводу при обході опорного

пункту противником і при знищенні вклинившегося противника.

Керівник нагадує курсантам дії взводу при атаці противником опорного пункту взводу, при його вклинении і при обході противником опорного пункту взводу з флангів і тилу. Вводить в тактичну обстановку:

О 9.15 ldquo-Дrdquo-I противник почав вогневу підготовку. Завдав ядерний удар малої (0,2 кг) потужності по опорному пункту 3 МСВ. О 9.40 артилерія противника перенесла вогонь в глибину нашої оборони. Взвод знаходиться в укриттях, спостерігачі і чергові вогневі засоби на позиціях.

Спостерігач доповідає: ldquo-Танк і піхота супротивника вийшли на рубіж ................... ...................... ......................... rdquo-.

Всім в ролі командира 2 МСВ прийняти рішення і бути готовим віддати необхідні розпорядження.

Дії учнів.

Курсанти в ролі командира 1 МСВ приймають рішення і віддають розпорядження.

Рішення: Вивести взвод з укриття, відкрити вогонь з усіх видів зброї, доповісти командиру роти про перехід противника в атаку, вжити заходів до посилення оборони на лівому фланзі взводу.

Рішення: ldquo-Взвод до боюrdquo-. ldquo-За піхоті противника шість в пояс - вогонь! rdquo-. ldquo-Зв`язковий Петровський передайте БТР №15 змінити ОП і не допустити просування противника в проміжку з 3 МСВrdquo-. ldquo-Рокотrdquo-, я ldquo-Рокот-2rdquo-.

Провести короткий розбір, вказати недоліки, виробити найбільш доцільне рішення: уточнити подаються команди, ввести в нову обстановку.

Обстановка.

Командир взводу спостерігає: до півтора мотопіхотних взводів з трьома танками атакують опорний пункт взводу, командир 2 МСВ доповів командирові роти, що до взводу піхоти супротивника увірвалося в опорний пункт 2 зважу.

Зв`язковий доповів, що в 3 отд. залишилося чотири людини, один убитий, один поранений.

Керівник вимагає від студентів прийняти рішення і віддати розпорядження за командира 2 МСВ.

Дії учнів.

Курсанти в ролі командира 1 МСВ приймають рішення і віддають розпорядження (команди).

Рішення: Основними силами взводу відбити атаку супротивника з фронту. Двома автоматниками зайняти запасні окопи 3 отд. і у взаємодії з БТР №16 не допустити обходу противника. 1 від. відобразити атаку супротивника перед фронтом відділення і не допустити вклинення його в опорний пункт.

Розпорядження ................................................. ...................

Обстановка.

Командир взводу спостерігає: просування противника перед фронтом 2 і 3 відділень зупинено, три його танка горять, до півтора відділень увірвалися на позиції 1 відділення.

Командир 3 відділення доповідає: ldquo-До піхотного взводу противника обходить опорний пункт з ........................................ ........................ ldquo-.

Курсанти в ролі командира 1 МСВ приймають рішення, віддають необхідні розпорядження (команди).

Рішення: Перейти взводом до кругової оборони і відбити атаку супротивника, вклинився на позицію 1 відділення. 3-му відділенню, продовжуючи знищення противника перед фронтом взводу, виділити двох автоматників і гранатометчика, зайняти окопи 2 отд. і відбити атаку супротивника з тилу. Я зі зв`язковими виходжу на запасні окопи 2 отд. і керую взводом по відображенню противника.

Розпорядження ................................................. ...............
Керівник робить розбір рішень і команд, уточнює розпорядження. Тренує курсантів в управлінні взводом в оборонному бою. Проводить короткий розбір навчального питання.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!


Оцініть, будь ласка статтю
Всього голосів: 88
Увага, тільки СЬОГОДНІ!